剧情简要：引入主动教学法
为了前进学生们的对进修的快乐喜爱，叫海向教师们提议在授课中引进“主动传授教养法”。以把握康乐传授教养法技术的英语教员岛津为首，包孕阿薰、日菜子在内的教师都赞同叫海的提议。另一方面，文惠、乡原、河原崎以有本人气概的传授教养方式为由，否决叫海的提议。千寻虽对主动传授教养法有快乐喜爱，但不好果真赞同。教师们方面定见仍有不同一，而主动传授教养法却获取了学生们的好评，叫海备受鼓舞，但与此同时也产生了他意想不到的问题。这时，加贺谷把叫海叫往，狠狠地教训了他一整理，指摘他为了改善京明馆的经营状况而改变既有的教导理念却不向部下申报。聪子知道叫海遭受着加贺谷施加的高压，很是担心他。